Веселая физкультура во второй половине дня

Просыпайтесь, малыши!

Познавательное развитие

(Формирование элементарных математических представлений)

Пальчиковая гимнастика "Считалочки"

Цель : Закрепление навыков счета до пяти

Пальчиковая гимнастика «Считалочки» для детей от трех лет. Они удобны, когда ребенок начинает осознанно учить счет. Тогда «Раз, два, три, четыре» — это не просто выученные слова, но и числовые значения, их последовательность. Важно, чтобы ребенок не просто произносил цифры, но и понимал, какое количество единиц связано с тем или иным числом.

Сложным будет выполнение элемента загибания пальчиков так, чтобы остальные оставались распрямленными. Более простой элемент – вращение в запястьях сложенных вместе ладошек. Остальные элементы легкие в выполнении, они уже известны детям.В этот период с ребенком надо считать пальчики, яблоки, игрушки и любые предметы, попадающиеся на глаза. Лучше сразу учить счет до 10 и разбирать состав числа (3 – это 2 и 1; 5 – это 1 и 4). Так разбираем каждое число (на конфетах, фруктах и т.д.), а к пяти годам уже можно переходить к абстрактным числам.

Пальчиковая гимнастика «Считалочки» поможет запомнить названия цифр, их последовательность и наглядно показать, сколько единиц включает в себя каждая цифра.

        Веселая физкультура во второй половине дня

С самого раннего детства с ребенком можно заниматься веселой зарядкой . Играя, малыш развивается и приобретает новые познания, навыки и умения, знакомится со своим телом, узнает красоту и ритм слова. Веселые физминутки для детей– это прекрасная возможность с пользой размяться между занятиями, которые требуют внимания и усидчивости. Все малыши очень любят физкультминутки, особенно если они в стихах.

Подвижные упражнения также можно чередовать с любыми другими занятиями. Они помогут выработать у детей быстроту реакции и устойчивое внимание, обеспечат хорошее настроение. Физкультминутки помогут малышу расти здоровым, развиваться правильно и гармонично. Главное — проводить занятия регулярно!

Приплыли тучки дождевые: - лей, дождик, лей!
Дождинки пляшут, как живые! - пей, земля, пей!
И деревце, склоняясь, пьёт, пьёт, пьёт!
А дождь неугомонный льёт, льёт, льёт.

Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Киваем головой,
Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем,
Мы руки подаём.
И бегаем кругом,
И бегаем кругом.

Рвать цветы легко и просто
Детям маленького роста (сесть на корточки и изобразить сбор цветов)
Но тому, кто так высок,
Нелегко сорвать цветок (встать на носочки, выпрямив ноги, и «собрать цветы», наклоняясь, но, не сгибая колен).