суббота, 5 мая 2018 г.

Тема недели:"День победы".

Программное содержание:
1.Воспитание к защитникам Отечества.
2.Формирование представлений детей о людях военной профессии,видеть отдельные различия во внешнем виде летчика.моряка,пограничника.
3.Развития умения называть военную технику(самолет,корабль.танк)на картинках.
4.Совершенствование умений детей рассказывать о том,где они гуляли в праздничные дни.
Рекомендовано родителям;
-просмотреть телепередачу "Парад на Красной площади"-показать мощь и силу Российской Армии;
-изготовить с ребенком поделки танка из коробка спичек,обыгрывание ситуации;
-игры на спортивных площадках,отработка прыжков через предметы,подвижные игры по желанию детей;
-прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничные украшения города;
-изготовить книжки-малышки на темы"Мы идем с флажками","Букет цветов".
-рассмотреть иллюстрации по военной тематике;
-рассмотреть солдатиков.военные машины;
-обыграть ситуацию:парад солдатиков.

вторник, 1 мая 2018 г.

Тема недели:"Праздник весны и труда".

Программное содержание:
1.Воспитание эмоционального отношения к празднику,уважения к людям знакомых профессий.
2.Формирование положительного отношения к труду взрослых.
3.Расширение представлений о трудовых действиях,результатах труда.
Рекомендовано родителям;
-выполнить несложные действия с флажком,ленточками под музыку марша,плясовой мелодии;
-изготовить с ребенком поделку флажка из цветной бумаги;
-организовать игры на спортивных площадках,подвижные игры по желанию детей;
-прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города;
-понаблюдать за весенними изменениями в природе;
-рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных профессий.

Поздравляем!!!

                                                                                                 
                                                                                      Коллектив группы "Матрешки".

пятница, 20 апреля 2018 г.

Тема недели:"Весна шагает по планете".

Программное содержание:
1.Расширение представлений о весне;сезонных изменениях в природе,одежде людей(солнце светит ярко,бывают дожди,земля и вода прогреваются солнцем,становятся теплыми,много молодой нежной зелени на деревьях.кустах).
2.Ознакомление с некоторыми особенностями поведения животных и птиц весной(пробуждение от спячки животных,появление птенцов у птиц весной).
3.Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразия переживаний детей в процессе общения с природой;доброжелательность,любование красотой весенней природы,любопытство при встрече с объектами,удивление,сопереживание,сочувствие.

Рекомендовано родителям;
-организовать прогулку в весенний парк,сквер,обращая внимание ребенка на яркое  весеннее солнце,лужи. ручейки;
-привлекать ребенка к кормлению птиц,наблюдению за их поведением;
-наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
-использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков;
-обращать внимание ребенка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
-привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений,наблюдаемых явлений.

воскресенье, 8 апреля 2018 г.

Поздравляем!


                                                                                                       Коллектив гр."Матрешки".

Популярные сообщения