сказки на ночь

предложить ребенку показать как разные животные укладываются спать

Тема недели: "Цирк" с 30 марта по 5 апреля

Уважаемые родители!

В целях сохранения санитарно-эпидемиологического благополучия в период введения ограничительных мероприятий во исполнение Указа  «О введении режима повышенной готовности» и Постановления Главного Санитарного Врача Москвы от 12.03.2020 №1 «О проведении дополнительных санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий по недопущению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции, вызванной 2019-nCov в Челябинске» до особого распоряжения 

Просим вас, оставайтесь дома!

Предлагаем совместно с ребенком:
организовать рассматривание фотографии родного города с привлечением внимания детей на культурные заведения (театры, цирк);
организовать домашнее чтение произведений и обыграть р.н.с. («Колобок», «Теремок», Репка» и др.);

можно изготовить театр теней

источник картинки

это поможет

1. Ознакомлению детей со зрелищными видами искусства (цирк, клоуны в цирке, атмосфера праздника).

2. Развитию эмоционально положительного отношения к цирку, творческой активности и эстетического вкуса.

3. Созданию условий для творческого самовыражения, формированию желания принимать участие в представлении.

Тема недели: "Весна шагает по планете"

источник картинки

Программное содержание: 

1. Формирование элементарных представлений о весне: сезонных изменениях  в природе, одежде людей (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, много молодой нежной зелени на деревьях, кустах).
2. Ознакомление с некоторыми особенностями поведения животных и птиц весной (появление птенцов у птиц весной)

Рекомендуем:
- организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
- использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков,
- обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями.

С праздником!

Тема недели: "Женский день"

Программное содержание

1. Формирование первичных ценностных представлений о семье, семейных традициях
2. Воспитание чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них.
3. Формирование представлений о том, как важен труд мам по приготовлению еды для всей семьи, какие вкусные блюда они готовят. Воспитывать уважитель­ное отношение к труду мамы.

Тема недели:"Праздник весны и труда".

Программное содержание:
1.Воспитание эмоционального отношения к празднику,уважения к людям знакомых профессий.
2.Формирование положительного отношения к труду взрослых.
3.Расширение представлений о трудовых действиях,результатах труда.
Рекомендовано родителям;
-выполнить несложные действия с флажком,ленточками под музыку марша,плясовой мелодии;
-изготовить с ребенком поделку флажка из цветной бумаги;
-организовать игры на спортивных площадках,подвижные игры по желанию детей;
-прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города;
-понаблюдать за весенними изменениями в природе;
-рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных профессий.

Поздравляем!!!

                                                                                                 
                                                                                      Коллектив группы "Матрешки".

Наше творчество:"Весна".

С днем космонавтики! Наше творчество.

Поздравляем!

                                                                                                       Коллектив гр."Матрешки".

Тема недели:"Приведем планету в порядок".

Программное содержание:
1.Расширение представлений о труде взрослых,условиях,в которых он осуществляется(люди,работающие в детском саду (няня,воспитатель,повари т.п.),трудовые действия взрослых:ходят в магазин,убирают квартиру,выбрасывают мусор,следят за порядком,учавствуют в блогоустройстве прилегающих к дому территорий и т.п.;оборудование,инструменты и материалы,необходимые дюдям разных профессий).
2.Воспитание ценностного отношения к собственному труду,трудудругих людей и его результатам(любая вещь создана трудом многих людей.личностные и деловые качества человека труда).
Рекомендовано родителям;
-рассмотреть фотографии родного города с привлечением внимания детей на чистоту и красоту зданий,улиц;
-рассказать о домашней хозяйственной деятельности взрослых.
-почитать и обсудить художественные тексты:А.Барто;Е.Благинина и др.;
-привлекать детей к элементарной трудовой деятельности (уборка и мытье игрушек и т.д.)
-организовать беседы о бережном отношении к игрушкам и другим предметам,сделанными людьми.

Поздравляем

               
         Поздравляем наших дорогих родителей
                      С ДНЕМ СМЕХА!!!

                                                                             
                                                                          Коллектив гр. "Матрешки".

Тема недели :"Цирк".

Программное содержание:
1.Продолжение знакомства детей со зрелищными видами искусств (цирк, клоуны в цирке, атмосфера праздника,животные в цирке).
2.Развитие эмоционально положительного отношения к цирку,творческой активности,эстетического вкуса,эмоционального отклика на цирковое представление.
3.Создание условий для творческого самовыражения,формирование желания принимать участие в представлении.                                                     

Рекомендуем родителям:

1. Организовать посещение цирка, кукольного театра с вовлечением детей в разговор после просмотра спектаклей и представлений;

2. Организовать беседы о правилах поведения в цирке и театре; 

3. Познакомить с профессиями зрелищных видов искусства; 

4. Почитать и обсудить художественной литературы по теме (К.Чуковский «Закаляка», «Солнышко-ведрышко»); 

5. Порисовать животных, в том числе фантастических.

Мультфильмы по теме недели.

ссылка картинки

Мультфильм: "Для чего нужен светофор?"

Мультфильм: "Что такое пешеходный переход?"

Тема недели "Азбука безопасности"

Программное содержание:
1.Расширение представлений о правилах поведения в детском саду(не толкаться,не бегать по ступенькам,играть рядом,не мешая друг другу,уходить из детского сада только с родителями,не брать угощения у незнакомцев,сообщать воспитателю о появлении незнакомца).
2.Уточнение знаний правил поведения в детском саду(спокойно спускаться и подниматься по лестнице,держаться за перила,открывать и закрывать дверь,держась за дверную ручку.
3Формирование дальнейших представлений о правилах дорожного движения,видах  транспорта("Скорая помощь","Пожарная"),о проезжей части дороги,тротуаре,обочине.
Советуем родителям;
-прогулки по городу в ходе которых родители показывают пример по соблюдению правил дорожного движения,рассказывают о правилах поведения в транспорте, на улице,
-чтение художественной литературы А,Барто"Игрушки"(" Грузовик"."Самолет","Кораблик")
-беседа если подошел незнакомец....."(рассказывать об опасности общения с незнакомым человеком);

Наши работы по теме:"Мир природы"

Наши работы по теме:"Встречаем птиц"

Поздравляем!!!

Тема недели:"Женский день"

Программное содержание:
1.Формирование первичных ценностных представлений о семье,семейных традициях.
2.Воспитание чувства любви и уважения к маме,бабушке.желанияпомогать им.заботиться о них.
3.Формирование представлений о государственном празднике 8 Марта.

Рекомендовано родителям:
-составить вместе с ребенком альбом "Что за чем?"
(последовательность режимных моментов).
-создать игровую ситуацию "Маленький помощник",поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома,
-создать безопасные условия для деятельности,
-организовать посиделки "Весна пришла-мамин праздник принесла",развивать инициативную речь детей во взаимодействиях со взрослыми и другими детьми,
-принести фотографии бабушек и мам.
-разучивание стихотворений к празднику-
-принять участие в оформлении выставки"Мамы всякие важны".

Наши работы по теме "Волшебница вода"