Наши работы по теме "Волшебница вода"

Тема недели:"Волшебница вода".

Программное содержание:
1.Формирование элементарных представлений о свойствах воды(вода может быть холодной,теплой,горячей;вода прозрачная;воду можно переливать;некоторые предметы в воде тонут,а некоторые не тонут,водой мы умываемся,стираем белье,готовим еду,купаемся летом в озере и т. д.)
2.Развитие способностей способносей  устанавливать простейшие свяязи между живой и неживой природой(идет дождь-на земле лужи,растениям и животным нужна вода и т. п.).
Рекомендовано родителям;

-организовать прогулку к любому водоему,обращая внимание ребенка разное состояние воды,на такое природное явление как "ледоход";
-привлекать ребенка к наблюдению за птицами,животными,которые пьют из лужицы,обращать внимание на необходимость воды для всего живого:
-понаблюдать за солнечными бликами на воде;
-обращать внимание ребенка на одежду взрослых и детей в период дождя,снега;
-почитать и обсудить произведения современной и зарубежной литературы,обогащая"читательский опыт"ребенка по теме;
-привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений,наблюдаемых явлений.

Наши работы к 23 февраля.

Поздравляем!!!

                               
                                                                               Коллектив группы "Матрешки".

Тема недели " Наши защитники"

Программное содержание:
1.Воспитание уважения к защитникам Отечества.
2.Знакомство детей с военными профессиями(моряк,летчик,танкист)
3.Формирование первичных гендерных представлений (воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми,стать защитниками Родины).

Рекомендовано родителям;
-выполнение несложныж действий с флажком,ленточками под музыку марша,плясовой мелодии;
-изготовление с ребенком поделки танка из коробка спичек,обыгрывание ситуации;

Наши работы по теме:"Быть здоровыми хотим".

Тема недели"Быть здоровыми хотим"

Программное содержание:
1.Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.
2. Формирование элементарных навыков ухода за своим телом.

Рекомендовано родителям:
-познакомить детей с элементарными  правилами безопасности дома;
-сделать книжку "Как я умываюсь","Как я одеваюсь"Цель:Закрепление навыков последовательности этих процедур;
-провести беседу "Опасные предметы";
-оформить"книжки-малютки" о здоровье;
-изготовить семейные газеты"Я и мое здоровье".
-побеседовать о здоровом образе жизни в семье. 

Наши работы по теме "Этикет".

                                 

Благодарность

                                   Хотим поблагодарить и сказать огромное спасибо за помощь в оформлении группы к Новому году, Лезину Ирину Сергеевну,Точиленко Дарью Сергеевну. А также всех родителей и наших ребятишек,кто принял участие в конкурсе "Новогодняя сказка".
         

Перелетные птицы.

На этой неделе к нам приходили ребята из группы "Радуга".
Рассказывали о перелетных птицах.Наши детки узнали много полезного и интересного.Все проходило на положительных эмоциях.

Наши работы по теме:"Кто и как готовится к зиме".

Поздраляем!!!

               

Для наших любимых мамочек мы приготовили небольшой концерт и подарочки своими руками.

Тема недели "Дружба"

Программное содержание:
1,Формирование доброжелательного отношения друг к другу,умения делиться с товарищем,общаться спокойно,без крика.
2.Формирование правильной оценки хороших и плохих поступков.

Рекомендовано родителям;
-чтение рассказа Д.Мамина-Сибиряка "Сказка про храброго зайца-Длинные уши,косые глаза,короткий хвост", стихотворения В.Маяковского "Что такое хорошо и что  такое плохо", беседа по прочитанному; прогуляться по осеннему парку и поиграть с детьми в подвижные игры;"Птички и птенчики","По ровненькой дорожке","Наседка и цыплята".

1 июня" День защиты Детей"

       Поздравляем с Днем защиты детей!!!

 В этот день мы провели с детьми развлечение- досуг

      "Путешествие на поезде"

Тема недели "Женский день"

Программное содержание:
1.Формирование первичных ценностных представлений о семье,семейных традициях.
2.Воспитание чувства любви и уважения к маме,бабушке,желания помогать им,заботиться о них.
3.Формирование представлений о государственном празднике 8 Марта.

Советуем родителям;
-составить вместе с ребенком альбом "Что за чем?"
(последовательность режимных моментов).
-создать игровую ситуацию "Маленький помощник",поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома,
-создать безопасные условия для деятельннсти
-организовать посиделки"Весна пришла-мамин праздник принесла".
-принести фотографии бабушек и мам.
-предложить рассказать о традициях празднования Женского дня в семье.
-разучивание стихотворений к празднику.

Поздравляем!!!

Поздравляем наших пап и дедушек

                 С Днем защитника Отечества!!!

Папе

Папа мой большого роста,

На него смотреть не просто:

Нужно голову задрать,

Чтоб «Привет!» ему сказать.

Садит он меня на плечи

И катает целый вечер.

Перед сном читает книжки,

Днём играем в кошки-мышки.

Папа добрый, сильный очень,

Всё он может, что захочет.

Всем секрет свой открываю,

Что я папу обожаю!

(Анишина Наталья)

                                                                Коллектив и детки гр."Матрешки"

Наши работы по теме"В гостях у сказки".

                             

Поздравление!!!

                           
                                        Всех читателей блога 
                 поздравляем С Новым Годом и
                 Рождеством!!!

                         

Беседа с фликером.

В понедельник 5 декабря,мы проводили с детьми беседу "Знакомство с фликером".

Цель:Познакомить детей со светоотражающими элементами.

Задачи.

1.Формировать у детей культуру поведения на дороге.

2.Воспитывать у детей наблюдательность,осторжность,самостоятельность и уверенность в себе.

3.Активизировать словарный запас.

Наши работы.И совместная деятельность детей и родитетелей по теме недели "Кто и как готовится к зиме".